Mostrando entradas con la etiqueta metodoloxía. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta metodoloxía. Mostrar todas las entradas

21 de enero de 2016

Ambientes de Aprendizaxe

Este ano estreamos en Infantil unha nova organización dos primeiros momentos da mañá.
Imos chegando pouco a pouco á aula pola mañá, poñemos o mandilón, compartimos cos compis ou coas profes como nos sentimos ou algo que nos apeteza contar, ou simplemente recibimos unha aperta e bico de bos día que nos reconforta e nos dá moita enerxía pata iniciar o día.
E cando estamos todos e todas dispoñémonos a participar dos 3 Ambientes de Aprendizaxe que temos na Escola Infantil e que polos títulos podedes intuír que ofrecen cada un deles:

-Quero Ser, con Andrea
-Investigo, con Carmen
-Letras Máxicas, con Catuxa

E vós diredes...que son os Ambientes de Aprendizaxe.???
Pois son unha parte máis da nosa Metodoloxía Activa e Innovadora na que o principal protagonista da aprendizaxe é o neno/a e polo tanto precisamos da súa motivación e disponibilidade para aprender. Estes ambientes son uns espazos organizados, estructurados e dotados de materiais que facilitan esta actitude positiva do alumno de cara á exploración, ao descubrimento e polo tanto á aprendizaxe de maneira autónoma aínda que sempre na compaña da mestra que lle aporta seguridade emocional e novos materiais paras seguir avanzando.
Esta metodoloxía dos ambientes está baseada na pedagoxía Montessori que "busca preparar aos nenos e nenas para que sexan libres e autónomos, que pensen por si mesmos, sexan capaces de elexir, decidir e actuar a partir das propostas que o entorno lles proporciona".
Nestes tres espazos estamos os nenos e nenas de 1º, 2º e 3º de Infantil polo que tamén se potencia a aprendizaxe entre iguais en grupos heteroxéneos. Na diversidade está a riqueza.

Nestas fotos podedes ver un chisco do que fomos descubrindo estes primeiros días que podemos facer....mais cada pouco iremos descubrindo neles novas posibilidades e novos materiais. Os Ambientes  serán cambiantes e irán acollendo diferentes propostas e materiais que nos irán suxerindo novos descubrimentos e aprendizaxes.

XOGO A SER, un espazo no que xurde o xogo simbólico ademais de xogos para desenvolver a motricidade fina.

xogo a ser 

LETRAS MÁXICAS: achegámonos á lectoescritura dende os propios intereses e motivacións con materiais moi variados. Dende pinzas con letras, escribir sobre area, na pizarra dixital, con tizas, con letras de madeira...... Lemos contos, inventamos historias que despois contamos e grabamos, dramatizamos con marionetas, escribimos cartas e buzoneamos.....

letras 

INVESTIGO: este espazo é moi amplo con biblioteca de investigación para ir dando resposta a aqueles proxectos  individuais que teñamos cada un, xogos de mesa de reglas como o xadrez, o dominó, o parchis ou a oca ademais de un ambiente de lóxica metemática con materiais específicos elaborados a partires de pinzas, boliñas, ábacos, balanzas.. 

investigo 

Como vedes son ambientes con materiais fundamentalmente manipulativos pois en infantil precisamos desta parte para poder máis adiante ir conseguindo conceptos máis abstractos. 

Que vos parece??? Nós estamos encantados/as e aprendendo mooooooito.

29 de enero de 2012

Iniciamos obradoiros internivelares

Como sabedes gustamos de facer cousiñas mesturándonos nenos e nenas de diferentes idades. Este curso, como os outros, temos moitos momentos compartidos entre as aulas de Educación infantil pero tamén cos nenos e nenas de 1º EP.

Dende inicio de curso os nenos e nenas da clase dos golfiños e 1º EP, todos os luns, estivemos a facer dous obradoiros: horto e experimentos e ademais de pasalo xenial aprendimos moitas cousas máxicas.

Agora dende o incio do segundo trimestre tócanos incorporarnos aos tigres e aos soles, e os obradoiros que temos en marcha son : "Horto", "Corpo", "Somos artistas" e "Cociña".

No obradoiro de Horto iniciamos os primeiros traballos para ir preparando a terra e poder sementar. Tamén recollimos a folla e xuntámola para o compost.
horto1
horto2

No obradoiro que chamamos "Corpo" imos experimentando sensacións do noso propio corpo, a relaxación individual e tamén as masaxes en parellas. Fixemos tamén un taller de apertas que nos deixou un moi bo corpo a todas e todos e gozamos destes momentos de expresión de emocións e compartir cos demais estas xeniais sensacións.
masaxes
masaxes2
abrazos 4
abrazos 3
Abrazos2
abrazos1

No obradoiro de cociña empezamos polos "Enroladiños de salchicha" que nos saíron requetedeliciosos.

cociña3
cociña 2
cociña

No obradoiro "Artistas", grazas á nosa creatividades e un pouco de maxia, fixemos estes fermosos botes de sales de cores:
artistas 1
artistas1
artistas2
artistasss
artista

E seguiremos ao longo de todo o curso con estes obradoiros nos que ademais de aprender e sentir, gozamos do tempo compartido con outros nenos e nenas de idades diferentes e con necesidades tamén diferentes pero moi moi compatibles.