Mostrando entradas con la etiqueta igualdade. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta igualdade. Mostrar todas las entradas

15 de marzo de 2016

8 de Marzo, Día da Muller

Como xa sabedes nesta data traballamos no cole ao redor da figura das Mulleres, identificamos que mulleres son para nós importantes e falamos do por que desta celebración especial. En cada un dos grupos abordamos o tema de formas diferentes en función dos nosos intereses e o que xa sabiamos. mirade, mirade:

Na aula de 1º e 2º de Infantil falamos das mulleres máis importantes para nós, sen dúbida as nosas mamás e reflexionamos ao redor do que supón ser neno ou nena, home ou muller e sobre todo acordamos que cada un de nós podía decidir que quería facer ou a que quere xogar libremente, que non hai xogos de nenos e de nenas e que cada quen decida por si mesmo o que quere ou non quere ser.
E así representamos ás nosas Mulleres importantes: Mamás!!!

muller dragons4 muller dragóns3 muller dragons 2 muller dragóns 1

Na clase de 3º EI xa tiñamos moi claro que cada un de nós podía decidir a que xogar independentemente do seu xénero e comezamos a falar de cando fosemos grandes que quixeramos ser, e falamos doutros momentos da historia e outras culturas actuais nas que as nenas ou as mulleres só polo feito de selo non poden decidir, ou non poden participar igual que os homes en decisións importantes da súa propia vida. Pareceunos incrible.
E falando de profesións e habilidades pareceunos na asemblea que as chicas non podían pilotar motos, que ese era un deporte de homes e.....que sorprendidos/as  quedamos ao coñecer á piloto do Dakar Laia Sanz!!! Desmontounos as nosas ideas claro!!!
Ademais destes debates e reflexións, falamos das mulleres que temos máis preto de nós día a día: As nosas mamás e acordamos que elas poderían ser "Superheroínas" coa chea de superpoderes que identificamos que teñen....entre outros:

-O Poder da caricia e dos bicos
-O poder de adiviñar o que nos pasa sen contarllo
-O poder das apertas e de curarnos (corpo e corazón) e facer que nos sintamos moito mellor
-O poder da rapidez, de chegar a todas partes e facer mooooitas cousas en pouco tempo
-O poder de cociñar
-O poder de arreglalo tooooodooooo
-O poder da Forza
-e......moitos outros que podedes ler nas tarxetas que acompañan ás nosas Supermulleres en plastillina...con capa e todo!!!

muller tiburons4 muller tiburons 2 muller tiburons 1

En 1ºEp as nenas e nenos acordamos escribir sobre as nosas nais, as que para nós son agora mesmo as mulleres máis importantes. Falamos moito sobre elas, compartimos cos compañeiors e compañeiras sentimentos moi lindos e palabras fermosas e finalmente escribimos aquelas cousas máis destacadas e adicámoslle uns lindos debuxos.

Muler 1ºep1 Muller 1ºep2 muller1ºep3

Os nenos e nenas de 2º de Ep limos o conto de "Arturo e Clementina", analizamos o importante de sentirnos valorados, queridos e importantes. Tamén do dereito a decidir o que queremos ser e facer independentemente do noso xénero e ademais inventamos un novo final para ese conto tan especial.
Aqui vos ensinamos a nosa reconstrución do conto e se queredes lelo con maior detalle podedes vir ao corcho do corredor e gozar das ilustraciñons e da nosa creatividade para cambiar a historia.

Arturo Y Clementina 1 Arturo e Clementina 2 Arturo y Clementina3 Arturo y Clementina4
Arturo y clementina5 

 Foi unha semana de reflexión e traballo....que vos parece????

13 de marzo de 2015

8 ;Marzo, día da Muller

Estas dúas semanas, a de antes e a de despois do día Internacional da Muller, estivemos a refñexionar a partires de difernetes contos, xogos, reflexións nas asembleas...ao redor do papel da Muller nas nosas vidas, a visión que temos da corresponsabilidade ns tarefas cotiás, os xogos e estereotipos que rodean ás nenas polo feito de selo, as diferencias entre xéneros e saíron cousas moi interesantes.
E esto que vos amosamos é unha parte deste proceso dende Infantil ata 2º EP.


Os nenos e nenas de 1º e 2º EI estabamos co rpoxecto sobre o corpo polo que estivemos a observar as diferencias físicas entre homes e mulleres, nenos e nenas e estivemos falando de quen era para cada un de nós a muller máis importante na nosa vida. E...sen ningunha dúbida, para todos nós é a nosa mamá.
Así que, conectado co proxecto do corpo fixemos ás nosas mamás en plastilina con aquelas cousas que caracterizan o seu corpo e ademais acompañámolo dunha tarxetiña na que escribimos "Mamá a muller máis importante, 8 de marzo". Que vos aprecen??


muller corpo 1 muller corpo 2 muller corpo 4 muller corpo 5 muller corpo 6 

As nenas e nenos de 3º EI centramos a nosa reflexión nas tarefas da casa, intentando plasmar a nosa visión de como están repartidas nun debuxo. E despois de expoñer na asemblea as nosas ideas e pensamentos acordamos cada unha de nós escribir frases coma as que vedes abaixo:
muller 3º -3 muller 3º-1 muller 3º-2 muller 3º-2 muller 3º-4 muller 3º-5 muller 3º-6 muller 3º-7

En 1º EP escollemos ás mulleres que nos fan sentir ben, ás importantes para nós, e fixemos unha descrición delas e do por que as escollemos. Como vedes escribimos moito e nos esforzamos moitísimo pois a ocasión o merecía non si?

muller 1º -3 muller 1º.5 muller 1º-1 muller 1º-2 muller 1º-4 

Canto gozamos celebrando o 8 de Marzo!!! En 2º EP falamos moito sobre as profesións e chegamos á conclusión de que elas, por se, non teñen xénero. O bo resultado do seu exercicio depende tan só das gañas, o interese e o cariño co que nos esforcemos, homes e mulleres, para desempeñalo.

Tamén traballamos o respecto aos nosos soños e as nosas metas e para elo apoiámonos no conto “Clementina e Arturo”, dúas tartarugas que comezan andaina xuntas pero que o seu xeito de compartir e de facerse feliz  non coincidía.
Planificamos o noso final do conto e fixemos preciosos debuxos para ilustralo. Houbo viaxes, tartarugas revoltosas, grandes historias de descubrimentos e moitas, moitas doses de ilusión e imaxinación.
Témolo todo exposto no corredor central do Cole, convidámosvos a que o veñades ver e agardamos que os guste tanto como a nós facelo.



ArtuClementina1 ArtuClementina ArtuClementina 3 ArtrClementina 2

Ademais destes traballos estas semanas especialmente escollemos lecturas que nos fixesen pensar e replantexarnos moitas cousas como "Olivia y las princesas", "Hay algo más aburrido que una princesa rosa?", "Las princesas también usan botas de montaña" o "Las princesas también se tiran pedos" (este último encantounos) e concluímos a través deles que AS NENAS PODEMOS ESCOLLER O QUE QUEREMOS SER E COMO QUEREMOS ACTUAR, que ser nena non quere dicir asumir roles predeterminados nin ser todas iguais.

E aínda que xa pasou o día....feliz día da Muller a todas!!!